Памер шрыфту
A- A+
Iнтэрвал памiж лiтарамі
Каляровая схема
A A A A
Дадаткова

Водазберажэнне

Направление «Водосбережение»

Цель: изучить направления использования воды в учреждении дошкольного образования и дома, и освоение способов её сбережения, формировать у детей осознанное, бережное отношение к воде, воспитание культуры сбережения у детей дошкольного возраста посредством различных видов деятельности (проектная деятельность).

 

Задачи:

систематизировать и расширить представления детей о воде и её свойствах;

 

формировать навыки рационального использования воды;

 

учить наблюдать простейшие связи круговорота воды в природе, познакомить с обитателями водоемов, морей, океанов;

 

значение воды в жизни человека и природы;

 

воспитывать ответственное отношение к сохранению природных ресурсов;

 

развивать стремление к поисково-познавательной деятельности, мыслительную активность, творческие способности;

 

разработать памятки по рациональному использованию воды дома и в детском саду.

 

                                                                            УТВЕРЖДАЮ:

                                                                            Заведующий ГУО «Городищенский ясли-сад» И.С.Марутик

Задание

Даты выполнения

Кол – во

участников

Целевые группы

 

Ответств. педагогический работник

Краткое описание выполнения задания (этапы)

3.1

Изучение потребления воды в учреждении дошкольного образования

Январь, март

24

Воспитатели старших групп

 

Воспитатель дошкольного образования Масюкевич А.В.

1. Изучить и составить отчет по результатам потребления воды в учреждении дошкольного образования.

2. На схематическом плане здания учреждения дошкольного образования нанести схему расположения приборов учета воды, с указанием мест потребления воды.

 

3.2

Анализ ситуации по эффективности

использования воды в учреждении

дошкольного образования и составление плана действий по ее сбережению

Апрель

24

Воспитатели старших групп

 

Воспитатель дошкольного образования Масюкевич А.В.

1. Провести анкетирование родителей по теме «"Умеете ли вы экономить воду?"».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.3

Реализация плана действий по рациональному использованию воды в учреждении дошкольного  образования, про-ведение мониторинга эффективности этих действий

Апрель, май

24

 

Воспитатели старших групп

 

Воспитатель дошкольного образования Масюкевич А.В.

Составить отчет о реализованных действиях по уменьшению потребления воды в учреждении дошкольного образования и их результатах.

3.4

Изучение потребления воды дома. Разработка семейных памяток по рациональному использованию воды и ее сбережению дома(совместно дети с

родителями (законными представителями))

Май

24

 

Воспитатели старших групп

 

Воспитатель дошкольного образования Масюкевич А.В.

Разработать памятки по рациональному использованию воды дома.

3.4 Изучение потребления воды дома. Разработка семейных памяток по рациональному использованию воды и ее сбережению дома

разгарнуць » / « згарнуць

3.3 Реализация плана действий по рациональному использованию воды в учреждении дошкольного образования, про-ведение мониторинга эффективности этих действий

разгарнуць » / « згарнуць

3.2 Анализ ситуации по эффективности использования воды в учреждении дошкольного образования и составление плана действий по ее сбережению

разгарнуць » / « згарнуць

3.1 Изучение потребления воды в учреждении дошкольного образования

разгарнуць » / « згарнуць

Список участников

разгарнуць » / « згарнуць

Раздзелы сайта