З мэтай развіцця творчых здольнасцяў дзяцей дашкольнага ўзросту сродкамі тэатралізаванай дзейнасці была арганізавана пастаноўка казкі. Выхавальнік дашкольнай адукацыі Ломжа Т. н. развівала ў выхаванцаў ўстойлівую цікавасць да тэатральна-гульнявой дзейнасці, удасканальвала выканальніцкія ўменні дзяцей у стварэнні мастацкага вобраза, выкарыстоўваючы для гэтай мэты гульнявыя, песенныя і танцавальныя імправізацыі.