Памер шрыфту
A- A+
Iнтэрвал памiж лiтарамі
Каляровая схема
A A A A
Дадаткова

Архіў навін

10.02.23

«Тыдзень здаровага харчавання»

Мэта: фарміраванне ў дзяцей дашкольнага ўзросту уяўленняў аб прадуктах, якія прыносяць карысць арганізму, аб арганізацыі здаровага харчавання.

 Задачы:

развіццё ў дзяцей цікавасці да пазнання навакольнага свету;

азнаямленне дзяцей з карыснымі ўласцівасцямі гародніны, садавіны, вітамінаў і іх значэннем для арганізма чалавека;

стварэнне ўмоў для заахвочвання і падтрымання дзіцячай ініцыятывы, сатворчасці дзяцей і дарослых;

спрыяць фарміраванню ў бацькоў патрэбы ў арганізацыі здаровага харчавання дзяцей дашкольнага ўзросту ва ўмовах сям'і.

Тэрмін правядзення: з13.02 па 17.02.2023

Дата

Агульная тэма

Тэмы мерапрыемстваў

Група

Адказныя

 

Гутарка:”Хлебабулачныя вырабы”

Дыдактычная гульня: “Пазнай i назавi”

Разглядванне карцiнак аб хлебабулачных вырабах

Адукацыйная галiна”Дзiця i грамадства”пашыраць веды дзяцей аб  тым як атрымлiваць хлеб абагачаць слоунiкавы запас.

Маляванне “Сушкi i абаранкi”

Рухомая гульня:”Збяры каласкi”

1 малодшая

Пракошына С.В.

“Хлеб усяму галава” - гутарка

Адукацыйная галіна“Дзіця і грамадства “  “Як хлеб на стол прыйшоў”

Адукацыйная галіна“Мастацтва” “Лепка”“Смачнае печыва” (салёнае цеста)

Завучванне пацешкі  “Каравай”

 Д \ гульня “Што зроблена з мукі?”

Творчая майстэрня “Чароўныя зярняткі”

2 малодшая група

Зарожная В.В.

 

 

 

13.02.2023

Панядзелак:

“Усё пра хлеб”

 

 

 

 

Адукацыйная галіна “Развіцце маўлення і культура маўленчых зносін” “Адкуль хлеб на стол прыйшоў”

Д \ гульні “Усё пра хлеб”,”Упрыгожым слова”

Сюжэтна-ролевая гульня “Магазін”

Разглядванне малюнкаў тэматычнага альбома з выявай хлебабулачных вырабаў

Сярэдняя

Масюкевіч А.В.

 

Адукацыйная галіна“Дзіця і прырода”“Як з каласка атрымліваецца хлеб?” даследчая дзейнасць

Адукацыйная галіна“Мастацтва” Лепка “Хлебныя вырабы”

Сюжэтна-ролевая гульня “Хлебны магазін”

Д \ гульні “Назаві прафесію”, “Што лішняе?”,”Што спачатку, што потым”

Чытанне мастацкай літаратуры: казкі “Лёгкі хлеб”,”Пшанічны каласок”; верш і. Такмакова “Што такое хлеб?”

Рознаўзроставая інтэгрыраваная

Філіпчык Н.С.

 

 

 

 

 

Адукацыйная галіна “Дзіця і грамадства” ”Адкуль хлеб прыйшоў”

Адукацыйная галіна “Мастацтва” “Лепка” “Булачная” (з салёнага цеста)

Гульня-віктарына “Што, дзе, калі?” (прысвечаная тэме “Хлеб”)

Прагляд відэаролікаў “Прыгатаванне хлеба ў дамашніх умовах і на хлебазаводзе”

Маляванне “Абвядзі па кропках і размалюй” (хлебабулачныя вырабы)

Чытанне твораў І.Муравейка “Акраец хлеба”, М.Танк “Хлеб”

 

Спецыяльная

 

Цімошчык Ж.М.

 

Гутарка “Хлеб усяму галава”

Адукацыйная галіна “Мастацтва” Лепка “Хлебабулачныя вырабы” (саленае цеста)

“Як хлеб прыходзіць на стол” (гульня-развага) Тэматычны альбом “Мінулае-сучаснае”

Чытанне апавядання М.Прышвіна “Лисичкин хлеб»

Памятка для бацькоў “Навучыце дзяцей берагчы хлеб”

 

Рознаўзроставая

Ломжа Т.М.

 

Гутарка :”Малочныя прадукты харчавання”

Дыдактычная гульня: Назавi малочныя прадуты харчавання

1 малодшая

Пракошына С.В.

 

Чытанне В. Высоцкая “Карова”, “Бычок-чорны бочак, белыя капыткі”

Сюжэтна-ролевая гульня “Магазін марожанага”

Д \ гульні “Хто дзе жыве”, “Што з малака?”, "Знайдзі лішняе"

Будаўнічая гульня “Будоўля кароўніка”

Рухомыя гульні “Карова і цяля”, “ Козачка”

2 малодшая група

Зарожная В.В.

Аўторак:

«Піце, дзеці,

 малако – будзеце здаровы!»

Гутарка “Малочныя прадукты”

Адукацыйная галіна “Дзіця і грамадства” “З маленства п’ю я малако”

Маўленчае практыкаванне”Чароўная дарожка аналізатараў”

Сюжэтна-ролевая гульня “Малочны завод”

сярэдняя

Масюкевіч А.В.

 

 

 

 

 

 

 

 Адукацыйная галіна“Мастацтва” Аплікацыя “Збанок для малака” (тэхніка рваная папера)

Мастацкая літаратура “Казка аб добрай Феі і разлітым малацэ”

Гутарка “Малочныя прадукты і іх карысць”

Настольны тэатр “Пеўнік і бабовае зярнятка”

Пазнавальная віктарына “Коровушка”

 

Рознаўзроставая інтэгрыраваная

Філіпчык Н.С.

 

Адукацыйная галіна “Дзіця і прырода” “Праўнанне хатніх жывел:каза і карова”

Відэаэкскурсія “Мой тата працуе на ферме”

Сюжэтна-ролевая гульня “Малочная ферма”

Эксперыментальная дзейнасць “Параўнанне ўласцівасцей вады і малака”

Чытанне твора Мамін-Сібірака “Притча о молоке, овсяной кашке и сером катишке Мурке”

 

Спецыяльная група

 

Цімошчык Ж.М.

 

Відэапрэзентацыя “Детям все о молоке”

Д\гульня “Што можна прыгатааць з малака”

“Адгадай загадку”

Прагляд мультфільма “Кто посется на лугу”, развучванне песенкі “Кто посется на лугу”

 

Рознаўзроставая

Ломжа Т.М.

 

 

 

 

 

 

 

 

Серада:

“Садавіна”

Гутарка па карцiнкам “Садавiна”

Дыдактычная гульня  “Складзi карцiнку з частак”

Лепка :”Яблык”

1 малодшая

Пракошына С.В.

Адукацыйная галіна “Дзіця і прырода” “Што расце на дрэве?”

Маляванне” Што за яблык!”

Чытанне Н.Паўлава “Земляничка”

Разглядванне ілюстрацый  з малюнкамі ягад і садавіны

Д/гульні “Знайдзі садавіну такога колеру”, “Знайдзі другую палавінку”

Рухомая гульня “знайдзі садавіну”

Сюжэтная гульня “Збіраем ураджай!

 

 

 

 

2 младшая

 

 

Зарожная О.В.

Дыдактычная гульня “Даведайся навобмацак”

Адукацыйная галіна “Развіцце маўлення і культура маўленчых зносін” “Фрукты-полезные продукты”

Мастацкая литаратура .Пераказ апавядання В.Хомчанки “Яблык”

Д\гульні “Чацверты лішні”,”Які? Якая? Якое?”

Пальчыкавая гульня “Садавіна”

 

Сярэдняя

Масюкевіч А.В.

Гутарка і складанне апавядання “Мой любімы фрукт” ( з выкарыстаннем схемы)

 Калектыўная праца Аплікацыя “Кошык з садавінай” (тэхніка рваная папера)

Папка-перасоўка для бацькоў “Як навучыць дзіця ёсці гародніну і садавіну”

Арганізацыя вітамінавага стала (сумесна з бацькамі)

Рознаўзроставая інтэгрыраваная

Цялюк А.А.

 

Д\гульні “Адгадай па паху”, “Адгадай па смаку”

Адукацыйная галіна “Дзіця і грамадства” “Экскурсія на кухню дзіцячага сада. Назіранне за працай повара па прыгатаванню кампота з садавіны”

Мастацкая літаратура. Завучванне верша “Восенню ў садзе” І.Муравейка

Гульня-квест “У чароўным садзе”

Працоўная дзейнасць “Прыгатаванне вітаміннай салаты” (з садавіны)

 

Спецыяльная група

 

Цімошчык Ж.М.

 

Адукацыйная галіна “Дзіця і грамадства” “Вітаміны для здароўя”

Д\гульня “З якой галінкі дзеткі”, “Што і дзе расце”

Відэапрэзентацыя “Карысць гародніны для арганізма”

Рознаўзроставая

Ломжа Т.М.

 

Гутарка “Што расце на агародзе”

Дыдактычная гульня “Чароўная торбачка”

 

Адукацыйная галіна “Дзiця і прырода”“Агароднiна”

 

1 малодшая

Пракошына С.В.

Адукацыйная галіна “Развіцце маўлення і культура маўленчых зносін”

“ Збяры ўраджай”

Гутарка “Палезная садавіна”

Драматызацыя казкі “Рэпка”

Сюжэтна-ролевая гульня “Варым суп”

Рухомая гульня “Хто больш збярэ гародніны”

Д\гульні “Знайдзі палавінку”, “Здагадайся па апісанню”

 

 2 младшая

Зарожная О.В.

Гутарка “У магазіне на вітрыне”

Чытанне верша Ю.Тувім “Агародніна”

Адукацыйная галіна “Дзіця і прырода” “Што расце на агародзе”

Фізкультхвілінка “Мы прыйшлі на агарод”

Вырэзванне агародніны па контуру

Сярэдняя

Масюкевіч А.В.

 

 

Чацвер:

“Аб карысці

гародніны”

 

Адукацыйная галіна “Дзіця і прырода” “У агарод пойдзем і здароўе там знойдзем»

“Пазнавальная кухня” - складанне апавядання пра сумеснаую з мамай падрыхтоўку ежы з гародніны

Д \ гульні “Зварым суп”, “Мяч перадавай-гародніну называй»

Рухомая гульня “Збяры ўраджай”

Сюжэтна-ролевая гульня «Магазін гародніны»

 

 

 

 

Рознаўзроставая інтэгрыраваная

 

 

Філіпчык Н.С.

 

Завучванне шатландскай песенкі “Купіце цыбулю”

Чытанне твора Р.Барадуліна “Загадкі на градках”

Адукацыйная галіна “Развіцце маўлення і культура маўленчых зносін” “Садавіна”

Канструяванне “Скрынка для гародніны” (з паперы)

 

Спецыяльная група

 

Цімошчык Ж.М.

 

Забава“Пра смачнае карыснае”

Рознаўзроставая інтэгрыраваная

Філіпчык Н.С., Савіцкі І.І.

Гутарка-развага “Дзе жывуць вітаміны”

Адукацыйная галіна “Дзіця і грамадства” “Вітаміны я люблю- быць здаровым я хачу”

Сюжэтна-ролевая гульня “Мы паварата”

Драматызацыя казкі-“Вершки и корешки»

Рознаўзроставая

Ломжа Т.М.

Пятніца:

“Пра смачнае і карыснае”

 

Гутарка аб працы дарослых па вырошчванню агароднiны “Дзе вырошчваюць агароднiну”

Сюжэтна-ролевая гульня “Крама агароднiны

Чытанне верша В Гарадзей” Витамины”

Адукацыйная галiна “Развiцце маулення i культура маўленчых зносін”

  

 

1 малодшая

Пракошына С.В.

Гутарка “Карысна- не карысна для здароўя”

Прагляд відэапрэзентацыя “Карысна для здароўя”

Кансультацыя для бацькоў “Аб смачным і карысным”

2 младшая

Зарожная О.В.

Гутарка “карысныя і шкодныя прадукты”

Адукацыйная галіна “Дзіця і грамадства” “Вітаміны для здароўя”

Адукацыйная галіна “Мастацтва” “Гатовім абед” (маляванне)

Дыдактычная гульня-віктарына “Перакладчыкі”

Парады для бацькоў “10 правіл карыснага харчавання”

Сярэдняя

Масюкевіч А.В.

Адукацыйная галіна “Развіццё маўлення і культура маўленчых зносін” “Каб быць здаровым, трэба добра есці "(карысныя прадукты і іх значэнне для здароўя і добрага настрою)

Сюжэтна-ролевая гульня “Повар”

Чытанне мастацкай літаратуры “Пра дзяўчынку, якая дрэнна ела”

Н. Паўлава “Залатыя правілы харчавання” (складанне з дзецьмі правіл правільнага харчавання)

Маляванне " Вітаміны на талерцы»

Рознаўзроставая інтэгрыраваная

Філіпчык Н.С.

Адукацыйная галіна “Развіццё маўлення і культура маўленчых зносін”” “Нязнайка-паваронак”

Сюжэтна-ролевая гульня “Дзіцячае кафэ”

Гульня-квест “Экзамен для будучых павароў”

Гульня-разважанне “Ці ўсе што смачнае з’яўляецца карысным?”

Музычная забава “У госці да бабулі”

Спецыяльная група

 

Цімошчык Ж.М.

Адукацыйная галіна “Развіццё маўлення і культура маўленчых зносін” “Карысныя і шкодныя прадукты”

Адукацыйная галіна “Мастацтва” “Смачныя і карысныя вітамінкі” (маляванне)

Відэапрэзентацыя “О вкусном и полезном для детей”

Рознаўзроставая

Ломжа Т.М.

 

Раздзелы сайта